Felicitaciones, dudas y sugerencias

[lolabravo]

Apreciados/as,

Acabo de mandar un c/e a este foro, pero veo que no aparece, por lo que supongo que algo he hecho mal. Lo intento de nuevo.

En primer lugar -y en calidad de superviviente a la teoría de la descripción bibliográfica- os felicitaba por lo completo que está siendo el curso, a casi un mes del inicio de esta edición.

También os preguntaba si lleváis algún tipo de seguimiento de los test de autoevaluación. Más que nada porque después de cada test he clicado el botón de 'reinicializar, limpiar test' o similar, y me pregunto si tal vez tenía que haber procedido de otra forma. En caso contrario, me gustaría saber el tipo de seguimiento del curso que hacéis como profesores más allá de los diferentes foros.

Finalmente, me gustaría sugerir que los tests pudieran imprimirse una vez contestados, para corregir así errores.

Un saludo y muchas gracias.

M.Dolores Bravo

[Miguel G. Erichsen]

Estimada M. Dolores

Ante todo, gracias por tus felicitaciones. Celebro que hayas podido llegar indemne hasta aquí tras pasar por la teoría de la descripción bibliográfica

El curso es, ciertamente, un curso muy amplio a pesar del apelativo Catalogación básica. Buena parte de esa amplitud se debe a años de desarrollos y actualizaciones que lo han incrementado y mejorado hasta lo que es hoy. Estamos realmente satisfechos por la respuesta que ha tenido desde que lo inauguramos allá por el 2004, y más nos satisface aún que os guste y os sirva, pues esa es nuestra mejor publicidad.

No llevamos un seguimiento directo de lo que hacéis en el sentido de registrar vuestra actividad en unas bases de datos con su correspondiente calificación, y ello es así porque cuando empezamos haciendo precisamente eso: poner notas, evaluar vuestra actividad, resultó bastante impopular ya que muchos/as os quejabáis de la presión que al parecer suponía ceñirse a un método de evaluación vigilada. Por eso eliminamos los exámenes y pusimos las pruebas exclusivamente electrónicas sin nota dada por nosotros.
Naturalmente sabemos quien entra al aula, cuanto lo hace y con qué aprovechamiento, pero, por las razones que te comentaba, hemos preferido dejaros a vostros/as la iniciativa en cuanto a expresar cualquier clase de inquietud académica.

Y por lo que respecta a lo de imprimir los tests, nos parece una sugerencia más que razonable que no interfiere en nuestra política de no dejar imprimir otros contenidos, por lo que próximamente habilitaremos esa posibilidad.

Un cordial saludo y gracias por participar.